Четврти задатак за гимназијалце другог и трећег разреда: Хоћу да применим оно што сам научио

 

Како земљиште учинити плодним

Задатак 1:

Одредите и упоредите садржај хумуса у загађеном и незагађеном земљишту

Материјал:

Ø   посуда

Ø   вага

Ø   водоник-пероксид (хидроген 12%),

Ø   узорак незагађеног земљишта - неорано шумско земљиште или земља за цвеће…

Ø    узорци загађеног земљишта (нпр. земљиште са култивисаног земљишта са прекомерном количином синтетичких ђубрива, или земљиште са поља које се наноси са индустријским водама или комунални отпад, вода, итд.), узрак земље из дворишта

Поступак:

     1.          Измери суву посуду и забележи њену масу. Стави приближно 10 g узорка земље у посуду и поново је измери.

     2.          Стави посуду са земљом да се суши у рерни један сат на око 105°C.

     3.          Охлади посуду са узорком земље и додaj 5 ml водоник-пероксида.

     4.          Загреј посуду са узорком земље и водоник-пероксидом у рерни  15 минута и поново је измери.

     5.          Понови горе наведени поступак за преостала два узорка земље.

 

Израчунај  проценат хумуса за сваки узорак земљишта на следећи начин:

 

• Измери масу посуде m₁
• Измери масу посуде са земљом m₂
• Израчунај масу земље  (m₂-m₁)
• Додај 5 ml водоник-пероксида у охлађени узорак земље и загреј још 15 мин
• Измери масу  посуде са узорком након загревања m₃
• Израчунај масу земље након загревања m₃ - m₁
• Израчунај маса хумуса у узорку  (m₂ - m₁) – ( m₃ - m₁)

Израчунај проценат хумуса Х_%  у узорку земље користећи следећу формулу: 

Упоредите варијације у садржају хумуса у различитим узорцима узетим из загађеног и незагађеног земљишта.

Добијене резултате представи табеларно и графички.

Питања:

Истражи и објасни улогу хумуса у земљишту.

Повежи факторе загађења који преовлађују у испитиваним земљиштима са израчунатим процентом хумуса.

Истражи који проценат хумуса треба да садрже плодна земљишта.

Како можемо повећати проценат хумуса у земљишту?

 

Буди опрезан при раду са водоник-пероксидом. Огледе ради у присуству одрасле особе.

 

                            Додатни задатак за гимназијалце

 

Задатак 2: Одређивање pH вредности земљишта

 

За овај задатак користите исте узорке земље као и у првом задатку.

Да бисте одредили pH вредност, потребно је да пратите следеће кораке:

 

•  напуните једну шољу земљом и поделите на пола у још једну шољу.
• сипајте  ½ шоље алкохолног сирћета у једну шољу - ако се смеша пени, земљиште има висок алкални садржај и pH ниво изнад 7 до 8.
• ако се не пени, сипајте дестиловану воду у другу посуду са земљиштем, толико да се направи блато. Одвојте две кашичице блата и помешајте са са ½ шоља соде бикарбоне. Ако се сада појави пена, земљиште има pH вредност од 5 до 6.
• уколико и даље нема реакције, pH  земљишта је 7.
• поновите овај поступак са све три врсте земљишта

 

Добијене резултате представи табеларно и графички.

 

Питања:

 

           Истражи и објасни улогу хумуса у земљишту.

Повежи факторе загађења који преовлађују у испитиваним земљиштима са израчунатим процентом хумуса.

Истражи који проценат хумуса треба да садрже плодна земљишта.

Како можемо повећати проценат хумуса у земљишту?

 

 

Основци раде само први задатак, а гимназијалци раде оба задатка.

Радове треба послати до 6. марта.